Beyin temelli öğrenme kpss öğretim yöntem ve teknikleri dersine ait öğrenme modelleri içinde yer almaktadır. Beyin temelli öğrenme kuramının savunucusu Hebb, nörofizyoloji çalışmaları yaparak bu öğrenme modeline öncü olmuştur. Araştırmalarında genel yeteneğin çocukluk yaşlarında geliştiğini, insan beyindeki sağ ve sol lobları aynı anda çalıştırabildiğini, beynin paralel işlemci olduğunu ve insanın hayatında amaçlanmayan olguları da öğrendiğini belirtmiştir. Yani gizil öğrenme üzerine vurgu yapmıştır. Şimdi beyin temelli öğrenme ilkelerini işleyelim.
Proje Tabanlı Öğrenme
Proje tabanlı öğrenme, öğrencilerin yaşamlarında karşılaşabilecekleri problemleri sınıf ortamında farklı disiplinlerle bağlantı kurarak bir senaryo çerçevesinde çözmeye çalıştıkları öğrenme yaklaşımıdır. Kpss öğretim yöntem ve teknikleri içindeki proje tabanlı öğrenme özellikleri, proje konularının özelliklerini, dersin işlenme aşamalarını, proje uygulanırken dikkat edilecek noktaları ve proje temelli öğrenmenin yararları ve sınırlılıklarını bu bölümde irdeleyeceğiz.
Tepkisel Koşullanma Özellikleri
Tepkisel koşullanma yani klasik koşullanma kpss eğitim bilimleri öğrenme psikolojisi dersine ait en önemli konular içinde yer almaktadır. Kpss tepkisel koşullanma ile ilgili her yıl soru sormaktadır ve bu konu üzerinde sıkça durmaktadır. Klasik koşullanmaya ait önceki konularda klasik koşullanma temel kavramları, klasik koşullanma ilkelerini ve klasik koşullanma tepkilerini ortadan kaldırma yöntemlerini irdelemiştik. Şimdi de tepkisel koşullanma özellikleri ve tepkisel koşullanmayı etkileyen faktörleri işleyeceğiz.
Sistematik Duyarsızlaştırma | Karşıt Koşullanma
Sistematik duyarsızlaştırma, sönmesini bekleme, alışmaya tabi tutma, karşıt koşullanma, itici uyarıcıya koşullanma ve karşı karşıya getirme kpss öğrenme psikolojisi klasik koşullanma tepkilerinin ortadan kaldırılması için kullanılan yöntemlerdir. Şimdi bu kavramları açıklayalım.
Öğrenilmiş Çaresizlik | Garcia Etkisi | Kendini Gerçekleştiren Kehanet
Öğrenilmiş çaresizlik, ön koşullanma, Garcia etkisi ve kendini gerçekleştiren kehanet kpss öğrenme psikolojisi klasik koşullanma ilkeleri içinde işleyeceğimiz son kavramlardır. Klasik koşullanma ilkeleri içinde önceki konularda bitişiklik, habercilik, pekiştirme, alışma, alfa tepkisi, sönme, kendiliğinden geri gelme, genelleme, ayırt etme, korku koşullanması, geçici koşullanma, üst düzey koşullanma, engelleme ve gölgeleme kavramlarını bitirmiştik. Şimdi de son kavramlara öğrenilmiş çaresizlik ile devam edelim.