realizm http://www.kpsskonu.com Tue, 25 Dec 2018 12:47:50 +0000 tr-TR hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.19 82898232 Felsefi Akımlar http://www.kpsskonu.com/egitim-bilimleri/program-gelistirme/felsefi-akimlar/ http://www.kpsskonu.com/egitim-bilimleri/program-gelistirme/felsefi-akimlar/#comments Sat, 08 Jun 2013 18:24:47 +0000 http://www.kpsskonu.com/?p=1842 Felsefi akımlar kpss eğitim bilimleri program geliştirme dersine ait bir konudur. Felsefi akımlar aynı zamanda program geliştirmenin temelleri arasında yer alan felsefi temeller yani eğitim felsefesi akımlarına da öncülük etmektedir. Felsefi akımlar idealizm, realizm, pragmatizm, varoluşçuluk ve naturalizm olarak 5 başlıkta incelenmektedir. Felsefi Akımlar Kpss program geliştirme dersindeki felsefi akımlar konusuna idealizm ve özellikleri ile […]

Bu yazı Felsefi Akımlar ilk olarak şurada görüldü: .

]]>

Felsefi akımlar kpss eğitim bilimleri program geliştirme dersine ait bir konudur. Felsefi akımlar aynı zamanda program geliştirmenin temelleri arasında yer alan felsefi temeller yani eğitim felsefesi akımlarına da öncülük etmektedir. Felsefi akımlar idealizm, realizm, pragmatizm, varoluşçuluk ve naturalizm olarak 5 başlıkta incelenmektedir.

Felsefi Akımlar

Kpss program geliştirme dersindeki felsefi akımlar konusuna idealizm ve özellikleri ile başlayalım.

İdealizm

  • Değerler ve bilgi mutlak değişmezdir.
  • Gerçek sadece bilimsel yöntemle değil sezgiyle de elde edilir.
  • Gerçek bilgi aklın ürünü olan bilgidir.
  • İyi, doğru, güzel gibi kavramlar değişmez olduğu için evrenseldir.
  • Temel amaç kişiyi Tanrı’ya ulaştırmaktır. Yani özüne döndürmektir.
  • Doğruluk = Tutarlılık olarak görürler.
İki nesne arası tutarlılık varsa doğrudur. Akıl yürütme buna dahildir.
  • Konu alanı ve bilgi merkezli bir anlayış vardır.
  • Deney + sezgiyi destekler.
  • Metafizik bilgiyi destekler.

Realizm

  • Var olan her şey gerçektir.
Sezgiyi ve metafiziği reddeder.
  • Dış dünya algılamadan bağımsızdır. Algılamasak dahi vardır.
  • Doğruluk = Varlıktır tezini savunurlar.
  • Gerçek sadece bilimsel yöntemle elde edilir.
  • Sadece deneyi destekler.
  • Kültürel mirasın aktarılması önemlidir.

Pragmatizm

Kpss program geliştirme felsefi akımlar içindeki en önemli akım olan pragmatizmin özellikleri şunlardır:

  • Deneyime dayalı olduğu için amaç ve yöntemler esnektir.
  • %100 doğruluk ya da yanlışlık diye bir şey yoktur.
  • Çıkış noktası konu değil, çocuktur.
  • Bireysel farklılıklar önemlidir.
  • Mutlak, genel geçer ya da evrensel doğru yoktur.
  • Doğruluk = Faydalı olduğu kadardır.
  • Bilgiyi değil, öğrenmeyi öğrenmek esastır.

Varoluşçuluk

  • Anahtar kelime özgürlüktür.
  • Eğitimin temel amacı özgürlüklerin artırılmasıdır.
  • Her öğrenci kendi değerler sistemini oluşturmalıdır.
  • Öğretmen kişilik gelişimine yardım eden kişidir.
  • Eğitim akademik becerilerden çok, kişilik gelişimini sağlamalıdır.

Naturalizm

  • Gerçek doğadır ve insan doğal bir varlıktır.
  • Eğitim, kişinin doğal ortamında öğrenmesine imkan tanımalıdır.
  • Yaparak yaşayarak öğrenmenin birincil kaynaklar içerisinde gerçekleştirilmesini savunurlar.

Kpss eğitim bilimleri program geliştirme dersine ait Felsefi Akımları oluşturan idealizm, realizm, pragmatizm, varoluşçuluk ve naturalizm konuları tamamlanmıştır. Bir sonraki kpss program geliştirme konusu felsefi akımların oluşturduğu Eğitim Felsefesi Akımları olacaktır.

Bu yazı Felsefi Akımlar ilk olarak şurada görüldü: .

]]>
http://www.kpsskonu.com/egitim-bilimleri/program-gelistirme/felsefi-akimlar/feed/ 14 1842